Emanuela Proietti è professoressa associata di Sociologia dei processi economici e del lavoro, presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi Roma Tre. Le sue recenti attività di studio e di ricerca si sono sviluppate lungo due principali filoni: gli impatti della trasformazione digitale sulle organizzazioni, con un focus specifico sulle università, esaminando sia le implicazioni per la didattica, sia i cambiamenti del patrimonio di competenze richieste ai diversi ruoli professionali; lo sviluppo del sistema di apprendimento permanente e della certificazione delle competenze in Italia, con particolare attenzione alla necessità di una governance rinnovata e integrata tra i sistemi coinvolti (istruzione, formazione, orientamento e mondo del lavoro). Più in generale, i suoi interessi scientifici si concentrano sulle politiche del lavoro e sui processi di analisi e progettazione organizzativa, alla luce delle trasformazioni in atto, con particolare riguardo ai metodi e strumenti per lo sviluppo del lifelong e lifewide learning, la diffusione del Bilancio di competenze e la valorizzazione della certificazione delle competenze.

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